Atelier national sur la gouvernance scolaire

La Commission nationale pour l’Unesco mise sur le dialogue. L’école est devenue de plus en plus une affaire des communautés. Pour lui permettre de tourner à plein régime, il urge que tous les acteurs fédèrent leurs énergies. C’est à cette invite que la Commission nationale pour l’Unesco, dirigée par Moustapha Tambadou,Secrétaire général, a convié, pendant deux jours, à Saly, divers acteurs du système éducatif (administrateurs, inspecteurs, chefs d'établissements, parents d’élèves...) pour échanger sur la question. Le directeur de cabinet du ministre de l’Education Alioune Ndiaye, lors de la séance d'ouverture de l'atelier, salue cette approche visant à renforcer la capacité des inspecteurs et chefs d’établissement qui ont en charge le pilotage du système éducatif. « L’école appartient à la communauté, donc c’est dans la synergie qu’elle s’épanouit par la qualité de ses enseignements », souligne-t-il. Revenant sur le nouvel organigramme en chantier, il indique qu’un comité de pilotage travaille d’arrache pied. « Nous ferons tout pour être en phase avec le programme décennal de l’éducation et de la formation », affirme M. Ndiaye. Pour le Secrétaire général de la Commission nationale de l’Unesco, Moustapha Tambadou, il s’agit de rechercher dans l’univers scolaire, une articulation harmonieuse des rôles des différents acteurs. Une synergie qui va apaiser l’environnement scolaire en cas de divergences revenant sur les vertus du dialogue et de la concertation. « C’est à ce combat pour le triomphe de l’école sénégalaise que la commission nationale de l’Unesco convie », dit, Moustapha Tambadou qui annonce que tous les programmes élaborés, sous la direction du ministre de l’Education, Kalidou Diallo, ont été bien accueillis par l’Unesco et seront exécutés avec son appui. L’enjeu est de faire de l’école un milieu ouvert où le gouvernement scolaire repose sur les comités de gestion, les associations des parents d’élèves, les enseignants, les élus locaux, la société civile, les élèves.